U bent hier:Home Over de Raad Werken bij de Raad Leren & Ontwikkelen
Bij de Raad voor de Kinderbescherming wordt gewerkt met competentiemanagement. ‘Architect van je eigen loopbaan zijn’ is daarbij één van de belangrijkste motto’s.
In het functioneringsgesprek dat de medewerker elk jaar heeft, wordt ook de eigen professionalisering besproken. Voor deze professionalisering kunnen intern of extern opleidingen gevolgd worden.
Één van de plezierige aspecten van werken bij de Raad voor de Kinderbescherming is de ruimte en aandacht die bestaat voor het ontwikkelen van de medewerkers. Hiervoor kan gebruikt worden gemaakt van een intern en een extern opleidingsaanbod. Waarbij een afweging wordt gemaakt tussen het individuele belang en het belang van de organisatie. Een opleidingsaanbod dat aanluit op de alledaagse Raadspraktijk, de beste leerschool zoals vaak blijkt. Een aanbod dat geënt is op de betrokkenheid en inzet van mentoren en leidinggevenden.
Bij de Raad bestaat een interne opleiding jeugdbescherming. De interne opleiding is een aanvulling op het geleerde binnen de HBO-opleiding MWD/SPH en is een functiegerichte, raadspecifieke HBO-plus opleiding. Deze opleiding is bestemd voor nieuwe raadsonderzoekers en coördinator taakstraffen en bestaat uit een verplicht en facultatief gedeelte.
Voor het volgen van het verplichte programma van de Opleiding Jeugdbescherming krijgt de raadsonderzoeker en coördinator taakstraffen in het eerste jaar volledige studiecompensatie.
Het verplichte programma is gericht op:
De ontwikkeling van waarden en een basishouding die de organisatiedoelen ondersteunen
Het leren uitvoeren van voorgeschreven werkprocessen en bijbehorende formats
In het verplichte onderdeel wordt ook aandacht besteed aan de persoonlijke leerpunten van de deelnemers.
Na het succesvol afronden van het verplichte programma ontvangt de medewerker in opleiding het diploma Opleiding Jeugdbescherming en kan de opleiding vervolgd worden met facultatieve modules.
De facultatieve modules kunnen worden ingezet om de competenties en deskundigheid van elke medewerker (verder) te ontwikkelen. De keuze voor deze modules maakt de medewerker in overleg met de leidinggevende. De afspraken hierover worden vastgelegd in een functiecontract.
Voorbeelden van facultatieve modules zijn methodiek gezag en omgang, Time- & stressmanagement ‘De uitdaging de baas’ en psychopathologie.